2.请小朋友们自由默读课文，看能不能从文中找到答案。

　　二、感知课文内容。

　　1.拼音读课文，注意课文中的生字。

　　2.老师范读课文，请同学们将生字标上记号。

　　三、出示生字卡片，读准字音，记忆字形。

　　1.出示卡片。

　　2.交流，如何读准字音的？

　　学生甲："两"、"蜂"、"唱"、"龙"都是后鼻音，"满"、"欢"是前鼻音。

　　学生乙："华"、"龙"都读第二声，在"华华"、"龙龙"中第二个字都读轻声。

　　学生丙："欢"单读"huān"，在"喜欢"中读轻声。

　　3.指名读.抽读.轮读.领读.开火车读。

　　4.识记字形，说说你是如何记住这些字的。

　　四、出示认读字，指导学生认读。

　　1.出示卡片。