人教版小学语文二年级下册(第四单元)教案
人教版小学语文二年级下册(第四单元)教案第2页

教学方法

وقۇتۇۇ ارعاسى 启发提问法,实践法,合作交流。 教学工具

وقۇتۇۇ قۇرالى 1.口语交际和展示台中的道具。

2.中国地图,课前布置学生收集自己家乡的有关资料。 وقۇتۇۇ بارىشى 教学过程设计 教学过程

وقۇتۇۇ بارىشى 第一课时

  今天,我们一起到语文园地三中去玩一玩。这节课我们先走进词语乐园,去感受词语的神奇与魅力。

一、我的发现:

首先进入第一环节:词语变变变

(一)第一组

  1.出示词语一组,认读。出示词语二组,认读。观察,发现了有什么不同点?(右边词比左边多一个字)发现多了一个字意思就--完全不同了。认读。

2.再观察,左边一组词是--活动,右边一组词是--工具。把这些活动和工具读出来。

3.用一句话说说它们之间的关系。

如:照相需要照相机。

(二)第二组

1.出示词语一组,认读。出示词语二组,认读。观察,发现了什么不同点?

2.再观察,左边一组词是--物品,右边一组词是--场所。把这些物品和场所读出来。

3.用一句话说说它们之间的关系。

如:图书在图书馆里摆放着。电视通过电视台转播。飞机在飞机场起飞。

中国文字多有意思啊,加了一个字意思就完全不同了。

(三)拓展练习

1.出示练习:

游泳   录音 洗衣   理发

  电影 会议 火车  服装 

  2.你的词语库中还有这样的词吗?

  (1)写一写:比一比,看看哪组写得多。

  (2)说一说。

  二、读读认认 

  下面进入第二个环节:词语对对碰

  1.读一读,把字音读正确。

  2.发现这些生字挺难认的。认读、识记字形,组词,去掉拼音认读。

  3.再读,发现了什么?(反义词)

  4.同桌之间练习,男女生练习。

  5.填空,补充反义词。

  6.把反义词编成对子练习。

  7.出题填空。把反义词放到具体语境中运用。指导填一题,再自由练习。

  8.齐读反义词,去掉两个中间的破折号,组成反义词语。

  你还知道哪些反义词语。

  9.这些反义词语很调皮,它们跑到成语中去了,你能找到它们吗?

  出示:善恶不分、内外勾结、穷家富路、宽打窄用、贵贱无常、胜败乃兵家常事、强将手下无弱兵。

  如:"善恶不分"中的反义词是"善"和"恶"。

  小结:小朋友们,你看这些反义词多有意思啊,不仅可以用在句子中,还可以用在成语当中呢。课余我们可以再去找找这样的反义词。

  过渡:刚才我们顺利地闯过了两关,下面奖励大家做一个游戏。游戏的名字叫--词语接龙。

三、展示台

  1.我们原来玩过这个游戏,游戏规则谁来说说。

2.小组词语接龙。

  (1)祖国--一组无准备开火车接。

(2)另一组接龙的词语是:家乡--

3.下面进入词语接龙大比拼

出示词语,选择自己喜欢的词,半分钟准备,看谁的龙接得最长。

你选择的是哪个词?大家帮它数一数,看他接了几节龙。

一共几节,真棒,掌声送给他。

小结:你们看,中国文字多有意思啊,可以变出这么多的花样来。

词语接龙好玩吗?它不仅可以在课堂玩,还可以在家里和爸爸妈妈一起玩。