人教版(新) 五上1 小数乘法 分段计费的实际问题教学设计
人教版(新) 五上1 小数乘法 分段计费的实际问题教学设计第2页

2、阅读理解

学生观图,读题,整理题中的数学信息

活动一 探究出租车计费问题活动

3、分析汇报

行驶里程 收费标准 费用总和 6.3km 3km以内7元 超过3km,每千米1.5元(不足1km按1km计算) 4、理解题意,明确解题思路

生:求要付多少钱,是关于费用总和的问题,可以根据已知行驶的里程7km(根据题意,6.3km按照7km来计算),对照两种收费标准:3km以内7元和超过3km,每千米1.5元计算出总费用。

5、列式解答,汇报解题思路。

方法一:把7km分成3km以内(含3km)和以外(4km)两部分,分别算出需要的钱数,然后加在一起算出要付多少钱。

7+1.5×4=7+6=13(元)

方法二:可以先按照每千米1.5元算出7km需要的钱数,然后再加上前3km少算的钱数,最后求出要付多少钱

按照每千米1.5元算出7km需要的钱数。1.5×7=10.5(元)

前3km少算的钱数:7-1.5×3=7-4.5=2.5(元)