分段计费活动单

　　班级： 姓名： 组别：

学习目标：

　　通过在具体情境中经历解决"分段计费的问题"的探究过程，能运用解决问题的一般策略。

　　学习重点：

　　运用"解决问题的一般过程"解决分段计费的实际问题。

　　学习难点：

　　运用不同策略解决分段计费的实际问题。

活动方案：

　　活动一 探究出租车计费问题活动

　　1、收集整理信息（填一填）

　　行驶里程 　　收费标准 　　费用总和 　　 　　 　　 　　小组讨论：你对于收费标准是怎样理解的？

　　2、理解题意，明确思路，列式解答

　　求要付多少钱，是关于费用总和的问题，可以根据已知行驶的里程6.3km,根据题意，6.3km按照( )km来计算，对照收费标准：3km收费( )元，剩下的（ ）km，每千米按1.5元计算，合计（ ）元，全程费用共（ ）元。