① this? It's a _______.

　　②T: What's this?

　　教授teacher/school/classroom/pupil(利用单词卡片教授单词)

　　 It's a......

　　 (听和说是学英语中关键的环节。对低年级学生来说要抓住"听"这个重点。要让学生听录音，倾听，再倾听，进行仿读比赛。以集体、个人及图文并茂的练习题等形式进行听和说的练习。)

　　Game: 我说你画 Drawing

　　③教师说单词：teacher/school/classroom/pupil/desk/chair，学生在准备好的白纸上用彩笔画出相应的物品。

　　小组内展示，练习This is my_____.

　　学生台前展示,部分作品粘贴到黑板上。(为下一步美术画展练习做准备) 并简单询问What's this? 回答。

　　Game:我画你猜 Guessing

　　④教师画出一半的物品

　　T： What's this?

　　S: It's a _______.

　　(进行各种形式的活动，让学生初步认知这四个单词，并复习以前学过的单词，熟练运用这个句型。画画游戏为下一步教学做准备)

　　4、Production:

　　1)场景1：

教师美术画展展览中...