1) 完成活动1. Listen, point and say. 学习如何初步介绍别人

　　2) 教师展示不同学科的教师照片，教授句型

　　This is my teacher, Ms.../ Mr... 小组内练习、展示

　　 3)Ms Smart在课堂上开展了一个有趣的活动，眼力大比拼，让我们一起学习课文，然后也开展这个活动吧！（感觉这个切入不自然，您有好的意见吗）

　　3、Text-learning and practice:

　　1)播放视频，整体感知课文：讲述的是什么？

　　2)播放录音，逐句跟读，手指课文。

　　3)课件呈现学校、教室以及学生的照片

　　This is our school. This is our classroom. This is our English teacher, Mr Wang. Yeah! It's me! They are my students. You are pupils.

　　教师呈现自己上学时候的照片

　　And this is my school. This is my classroom. This is my English teacher, Ms Cheng.

　　引导学生说出This is my_______.

　　4)出示一半的pen pencil chair desk boy girl door window blackboard bird desk panda dog cat cap拼图块让学生猜：

　　T：What's this? Can you guess?

　　Ss: It's a pen/pencil...

通过多媒体的引导，再加上实物教学，把事先准备好的物品放入盒子中，顺势拿出再次强化What's