诞生 纵观 漩涡 敏锐 追根求源 见微知著 锲而不舍

洗澡 花圃推理 逆时针 司空见惯 无独有偶 打破砂锅问到底

（1）互读词语。

（2）提出自己不理解的词语，全班交流。

互学：

　　1、组内分段读课文，纠正字音，疏通难读的句子。

2、默读课文，想一想课文是围绕哪句话来写的，把这句话画出来。

群学：

检测自学效果

自学探究二：细读课文，理清条理

独学：

认真读课文，边读边想课文每个自然段都写了什么，给课文划分段落。

互学：

学生交流段落划分，说明分段理由。

群学：

教师对照板书进行小结：这篇课文思路特别明晰，作者开门见山提出自己的观点，明确指出"真理诞生于一百个问号之后"这句话本身就是"真理"，然后概括地指出在千百年来的科学技术发展史上，那些定理、定律、学说都是在发现者、创造者解答了"一百个问号之后"才获得的，由此引出科学发展史上的三个有代表性的确凿事例，之后对三个典型事例作结，强调这三个事例"都是很平常的事情"，却从中