1课时

　　[教学准备]

　　教师：多媒体课件，练习纸

　　[教学过程]

教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 巩固练习 　　一、数一数。

　　估一估图中有( )朵花。

　　数一数，圈一圈，共有( )朵花。 　　展示：多媒体课件。

　　 　　估一估。

　　在练习纸上圈一圈，数一数。 　　二、数的读写。

　　1．写一写，读一读。

　　写作：_________ __________

　　读作：_________ __________

写作：_________

读作：_________ 　　展示：多媒体课件。

　　 　　写作写中文，读作写阿拉伯数字。

　　在练习纸上写一写，全班订正。 　　2．连一连。

　　展示：多媒体课件。

　　把学生的答案呈现在投影仪上，全班订正。 　　在练习纸上连线。

　　 　　3．

　　展示：多媒体课件。

　　提问：说一说66应怎样连？两个6表示的意思一样吗？ 　　在练习纸上连线。

　　两个6的意思不一样，十位上的6表示6个十，个位上的6表示6个一。