人教版七年级道德与法治七年级上册学案:第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 第二课时 增强生命的韧性
人教版七年级道德与法治七年级上册学案:第四单元 生命的思考  第九课 珍视生命  第二课时 增强生命的韧性第2页

  (3)增强生命韧性的方法:

  ①欣赏、培养幽默感。

  ②和自己信任的人谈一谈

  ③考虑并接受最糟糕的结果。

  ④关心、帮助他人。

  ⑤培养某方面的兴趣。

  

  1.面对挫折,人们会有不同的情绪感受和行为反应,具体表现在( A )

  ①面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应

  ②遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的

  ③同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应

  ④面对不同的挫折,人们的情绪感受和行为反应都是相同的

  A.①②③ B.①②④

  C.①③④ D.②③④

  2.一位心理学家说过:"一个人如果没有任何阻碍,不经受任何挫折,将会永远保持其满足和平庸的状态,将会变得愚蠢又糊涂。"对这句话正确的理解是( C )

  ①挫折使人产生负面情绪

  ②挫折使我们获得更加丰富的生活经验

  ③挫折越多我们的生命越有意义

  ④挫折是我们生命成长的一部分

  A.①② B.①③

  C.②④ D.③④

  3.五岁就失去双臂的山区孩子范凌,坚持以"命运以痛吻我,我却报之以歌"的态度对待生活,学会用脚吃饭穿衣,翻书写字,并以优异的成绩考上了大学。范凌的事迹告诉我们( B )

  ①我们主要靠借助外力发掘自身力量

  ②面对挫折需要我们发现、发掘自己的生命力量

  ③面对挫折要有坚强的意志

  ④挫折让我们在得意时不盲目乐观

A.①② B.②③