2017-2018学年粤教选修唐诗宋词元散曲选读杜牧诗三首 早雁 教案
2017-2018学年粤教选修唐诗宋词元散曲选读杜牧诗三首 早雁 教案第3页

作者的感情?请说出理由。

明确:对这些雁儿们是深切同情的。从"惊飞""四散哀""须知""岂逐"可以看出,作者哀怜大雁的惊飞离散,想到它们异日的无家可归,对它们发出了劝慰和嘱咐。其实这是对流离失所的边地人民无微不至的关切。"须知""岂逐",与其说是对雁儿们的深情嘱咐,更象是对边地流民的劝慰与嘱咐。

【艺术特色】

象征手法的运用:作者表面上似乎句句写雁,实际上,却句句写时事,句句写人,即把逃避回纥南侵的边地人民看作四散的早雁。