师：这种在他乡的孤独的感受被诗人写了下来，叫做--独在异乡为异客。

（2） 每逢佳节倍思亲

师：因为孤独，所以容易思念，尤其是在--重阳佳节的时候。所以，诗人又说（出示：每逢佳节倍思亲）--每逢佳节倍思亲。这种思念（板书：思念）是普普通通的想念吗？而是--更加思念、非常思念，我们是从--"倍"字感受到的。

师：每一个漂泊的人都有着对家乡的回忆，都有着对亲人的思念。如果你是诗人，你会思念亲人什么呢？

师：对亲人的思念不仅仅会在重阳节才有，诗人还会在什么时候或者什么情况下"倍思亲"呢？

师：当春节来临，一家团圆的时候，远在他乡工作的人们会说--每逢佳节倍思亲；当中秋月圆，阖家同庆的时候，远在他乡求学的人们会说--每逢佳节倍思亲。诗人在重阳节的这句"每逢佳节倍思亲"就这样道出了人们对亲人的无比思念，成了千古名句。一起读--独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

2. 后两句

师：诗人就是这样深深地思念着自己的亲人，而他的亲人此时在干什么呢？（出示：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。）朗读。你发现了什么？

师：对呀，他们在登高山、在插茱萸。登高是古时候重阳节的风俗，这种风俗一直流传至今，你有没有过重阳节登高的经历？

师：茱萸是一种香草，古时人们以为重阳节插戴茱萸可以避灾克邪。这两句是在说--遥想兄弟们今天都在登高，遍插茱萸时少我一个亲人。

师：你脑海中出现了怎样的画面？

师：如果你是诗人的兄弟，在登高时，你会想些什么？

师：如果你是诗人，此时写一封家书给家人，你会在家书中写些什么？

师：千言万语都化成了一句诗，那就是--遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

3. 描述

师：这首诗前两句写自己，后两句写兄弟，由自己想到兄弟，字里行间都是浓浓的思念。学习至此，我想我们每个人都能够感受到诗人重阳思乡的感情，你能结合板书发挥想象用自己的话描述一下这首诗的画面吗？

4. 吟诗