2018-2019学年人教A版必修三 2.1.1 简单随机抽样 学案
2018-2019学年人教A版必修三    2.1.1 简单随机抽样  学案第2页

随机

数法 操作简单易行,它很好地解决了用抽签法当总体中的个数较多时制签难的问题,在总体容量不大的情况下是行之有效的 如果总体中的个体数很多,对个体编号的工作量太大,即使用随机数表法操作也不方便快捷   [基础自测]

  1.判断下列结论的正误(正确的打"√",错误的打"×")

  (1)抽签时,先抽的比较幸运. (  )

  (2)抽签法中,"搅拌均匀"是没有必要的. (  )

  (3)随机数表法比抽签法好. (  )

  [答案] (1)× (2)× (3)×

  2.在简单随机抽样中,某一个个体被抽中的可能性(  )

  A.与第几次抽样有关,第一次抽中的可能性要大些

  B.与第几次抽样无关,每次抽中的可能性都相等

  C.与第几次抽样有关,最后一次抽中的可能性要大些

  D.每个个体被抽中的可能性无法确定

  B [在简单随机抽样中,每一个个体被抽中的可能性都相等,与第几次抽样无关.]

  3.新华中学为了了解全校302名高一学生的身高情况,从中抽取30名学生进行测量,下列说法正确的是(  )

  A.总体是302名学生   B.个体是每1名学生

  C.样本是30名学生 D.样本容量是30

  D [本题是研究学生的身高,故总体、个体、样本数据均为学生身高,而不是学生.]

  4.用抽签法进行抽样有以下几个步骤:①制签;②抽签;③将签摇匀;④编号;⑤将抽取的号码对应的个体取出,组成样本.这些步骤的正确顺序为________.

  【导学号:49672143】

  ④①③②⑤ [抽签法的步骤:编号、制签、摇匀、抽签、取样.]

[合 作 探 究·攻 重 难]