2018-2019学年人教B版选修2-2 2.3.1 数学归纳法 学案
2018-2019学年人教B版选修2-2 2.3.1 数学归纳法 学案第3页

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=,

即当n=k+1时等式也成立.

根据(1)和(2),可知等式对任何n∈N+都成立.

反思与感悟 用数学归纳法证明与正整数有关的一些等式命题,关键在于"先看项",弄清等式两边的构成规律,等式的两边各有多少项,项的多少与n的取值是否有关.由n=k到n=k+1时,等式的两边会增加多少项,增加怎样的项.

跟踪训练1 求证:1-+-+...+-=++...+(n∈N+).

证明 当n=1时,左边=1-=,右边=,

所以等式成立.

假设n=k(k∈N+)时,

1-+-+...+-

=++...+成立.

那么当n=k+1时,

1-+-+...+-+-=++...++-

=++...+++[-]

=++...++,

所以n=k+1时,等式也成立.

综上所述,对于任何n∈N+,等式都成立.

探究点三 用数学归纳法证明数列问题