九年级下册历史优质课《第13课:罗斯福新政》教案教学设计
九年级下册历史优质课《第13课:罗斯福新政》教案教学设计第2页

1. 了解和掌握1929~1933年资本主义世界经济危机的特点及影响,罗斯福新政的目的、措施、效果等史实;评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用。

2. 分析罗斯福新政的影响,学会运用历史辩证法客观、全面地分析认识资本主义的本质。

3. 使学生对资本主义的发展、矛盾、危机以及自我调节和改良等历程有较辩证和全面的认识。"经济危机是资本主义的不治之症",只要有资本主义制度存在,经济危机就不可避免。

教学重点:经济危机的特点和罗斯福新政的措施及影响。

教学难点:经济危机和罗斯福新政中涉及经济学方面的一些知识。 学生先根据导学案自学找出下列问题的答案,然后教师进行重要知识点进行讲解强调。

1. 从繁荣到危机

(1)20世纪20年代,美国经济空前 ,新兴产业迅猛发展,繁荣的后面却隐藏着巨大的危机。资本主义制度的 依然存在。

(2)大量资金涌入 市场,股票价格狂涨,资本家兴风作浪,普通群众也怀着发财的梦想,于是出现了全国性的股票 活动。

(3) 年10月下旬,美国股票突然爆跌,一场空前的经济大危机迅速席卷了美国以及整个 世界。

(4)从1929年到 年,整个资本主义世界的工业产量下降了40%以上,贸易额减少了2/3。大量企业破产,银行倒闭,失业人数激增。

2. 罗斯福新政

(1)1933年3月, 就任美国总统。为了应付日益严峻的经济危机,罗斯福一上任就宣布实施" ",采用国家手段来扭转经济形势。

(2)通过《 》,规定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动;规定雇员有组织起来进行谈判的权利,并制定最低工资和限制工时;通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护 权益。

(3)新政期间,美国经济开始了 的复苏,工业和生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到 。