小明的妈妈买了5个苹果，8个梨，你能帮小明算一算妈妈一共买了多少个水果吗？问：怎样列式？为什么用加法？请在课前发的练习纸上动手圈一圈。

　　（2）学生自主尝试学习独立试做5+8。

　　（3）学生自学后同桌合作学习。（同桌交流并探讨多种计算方法）

　　（4）同桌讨论。得数是多少？你是怎么算的？把你所想到的和同桌的小朋友共同探讨一下。

　　（5）全班汇报各种算法，根据学生回答教师板书。（板书：5＋8）

　　（6）学生汇报计算方法，根据学生的回答板书5＋8的思考过程。