人教版高中语文必修4第一单元第2课《雷雨》教学设计 Word版
人教版高中语文必修4第一单元第2课《雷雨》教学设计 Word版第2页

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  1.你,你贵姓?

  2.(抬起头来)你姓什么?

  3.(忽然立起)你是谁?

  4.(徐徐立起)哦,你,你,你是--

  (明确:周朴园涉及侍萍真实身份的问话共有四处:

  1.你,你贵姓?

  --见侍萍的关窗动作似曾相识,顿生疑窦,但内心仍很平静,因此发问的语气略显迟疑。

  2.(抬起头来)你姓什么?

  --在问及梅家小姐的事情之后,侍萍的回答使周朴园深感意外,阅读时要读出惊讶与疑惑的语气。

  3.(忽然立起)你是谁?

  --"你是谁?"已不是前面"你姓什么"的简单重复,而是含着对侍萍前两次回答的否定,其中包含着显而易见的潜台词:你到底是什么人?为什么对这件事了解得如此清楚?阅读时,在表现其更疑惑的同时要突出其内心的慌乱。

  4.(徐徐立起)哦,你,你,你是--

  --此时,侍萍已经道破了自己的真实身份。无情的现实如同一声巨雷,使周朴园惊恐慌乱,手足无措,"徐徐立起",说话也前言不搭后语。"你,你,你是--"这一特定环境下的人物语言,生动地描绘出周朴园不想正视这一现实,可又不得不承认这一现实,而又非常希望这不是现实的复杂心理。

  (生:再读,师评)

  问:周朴园知道站在面前的正是30多年前被赶出家门的侍萍时,他为什么会惊恐万状呢?

  (明确:因为他意识到侍萍的出现,将威胁到他的名誉、地位、家庭,他以前的种种罪恶将昭然于天下,所以他立即感到"惊愕""惶恐"。他以为搬了家,离开了无锡,从前的罪恶无人知道,可侍萍的突然出现,却给他精神上以沉重打击,他表现出的惊恐万状正是他内心虚伪的表现。)

  问:周朴园毕竟是经过大风大浪的,他在惊恐之后对侍萍的态度又有了哪些变化呢?(