（1）同桌之间相互考查识字情况。

　　（2）分组进行组词比赛，哪组组的词多，哪组获胜。

　　3、打开"优教学生字"，逐个学习，引导学生边观察边书空，注意笔顺。

　　4、指导书写。

　　（1）课件出示"画、幅、评......"等生字。

　　（2）观察字的结构，说说书写注意点，以及每一笔在田字格中的位置。重点掌握"候、奖"两个生字，不要添减笔画。

　　（3）教师范写，引导学生再次边观察边书空，注意笔顺。

　　（4）学生在田字格里描红并仿写，教师提醒写字姿势。

　　5、巩固生字：抄写今天学的10个生字。

　　六、巩固练习

　　打开"基础训练-《玲玲的画》"，一起来闯关吧！

　　第二课时

　　一、复习导入

　　1、课件出示词语。

　　玲玲 端详 一幅

　　评奖 催促 叭

　　脏乱 报纸 另外 及时

　　懒虫 并且 糟糕 肯定

　　（1）指名开火车领读词语。

　　（2）齐读。

　　（3）选择最喜欢的一个词语说一句话。

　　2、回顾：说说课文的大意。

　　二、合作探究

　　学生小组合作学习。

　　课件出示问题：

　　1、课文讲了一件什么事？

　　2、玲玲的心情是怎样变化的？用彩笔画出来吧。

课堂交流，汇报成果。