《Unit8 How do you make a banana milk shake》教学设计教案28
《Unit8 How do you make a banana milk shake》教学设计教案28第4页

Give me two more hamburgers, please. 请再给我两个汉堡。

The boys rode another two hours.

那些男孩子们又骑了两个小时。

Do you want one more cup of tea?

Do you want another cup of tea?

你想再来杯茶吗?

② forget to do sth. 忘记(去)做某事

Don't forget to close the windows.

不要忘记关上窗户。

3. Let Ss read the conversation after the teacher.

4. Practice the conversation with their partner. Then let some pairs to act out the conversation.

Homework:

做自己喜欢的水果奶昔,并简要说明过程。

可以用下列表示过程的词汇来让你描述更加清晰明了。

first, next, then, ... finally...

教后反思:

Section A 2 (Grammar focus-3c)

一、教学目标:

1. 语言知识目标:

1) 学习掌握下列词汇:sugar, cheese, popcorn , corn, machine, dig, hole

2)进行一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组。

3)掌握正确用how much和how many对事物的数量进行提问。

4) 能够熟练运用所学的知识,来正确描述做简单食物的过程,正确运用表示顺序的词。

2.情感态度价值观目标:

1. 通过制作食物的介绍, 培养学生的实际生活能力, 了解生活知识, 增长生活阅