2019-2020学年北师大版选修2-2 归纳与类比 教案
2019-2020学年北师大版选修2-2  归纳与类比  教案第3页



考点一 归纳推理 多维探究

角度1 与图形变化有关的推理

【例1-1】 (2018·南昌模拟)某种树的分枝生长规律如图所示,第1年到第5年的分枝数分别为1,1,2,3,5,则预计第10年树的分枝数为________.

解析 由2=1+1,3=1+2,5=2+3知,从第三项起,每一项都等于前两项的和,则第6年为8,第7年为13,第8年为21,第9年为34,第10年为55.

答案 55

角度2 与数字或式子有关的推理

【例1-2】 (2019·安阳一模)如图,将平面直角坐标系的格点(横、纵坐标均为整数的点)按如下规则标上数字标签:原点处标0,点(1,0)处标1,点(1,-1)处标2,点(0,-1)处标3,点(-1,-1)处标4,点(-1,0)处标5,点(-1,1)处标6,点(0,1)处标7,......,以此类推,则标2 0192的格点的坐标为(  )

A.(1 010,1 009) B.(1 009,1 008)

C.(2 019,2 018) D.(2 018,2 017)

解析 点(1,0)处标1,即12;点(2,1)处标9,即32;点(3,2)处标25,即52;......,由此推断点(n+1,n)处标(2n+1)2,当2n+1=2 019时,n=1 009,故标2 0192的格点的坐标为(1 010,1 009).故选A.

答案 A

规律方法 归纳推理问题的常见类型及解题策略

常见类型 解题策略 与数字有关的等式的推理 观察数字特点,找出等式左右两侧的规律及符号可解 与式子有关的推理 观察每个式子的特点,找到规律后可解 与图形变化有关的推理 合理利用特殊图形归纳推理得出结论,并用赋值检验法验证其真伪性 【训练1】 (1)如图所示,是某小朋友在用火柴拼图时呈现的图形,其中第1个图形用了