人教版小学数学一年级上册第七单元课时1
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  第七单元 第1课时

教学内容 认识整时 教学目标 1、引导学生在观察与对比中学会认、读、写钟表上的整时。 2、培养学生的观察与表达能力。 3、沟通生活与数学的联系,培养学生珍惜时间、按时作息的良好生活习惯。 教学重点 能正确说出并会表示几时,并会应用到实际生活中。 教学难点 能正确说出并会表示几时,并会应用到实际生活中。 教学准备 教师准备实物表、学具钟表,学生每人准备一个学具钟表。 课前预习 教学过程 使 用 者 再

创 及 反 思 教 学环 节 教 师 活 动 学 生 活 动 一、

二、 导入新课

1.用录音机放闹钟的声音。

2.教师:这是什么声音?

3.出示教科书第84页上的学生起床图,提问:这位同学在做什么呢?你们早晨都在什么时间起床?我们要向这位同学学习,听到闹钟响了就要马上起床,不要睡懒觉。那么你们自己会看钟表吗?

教学新课

1.初步认识钟面。

教师:请同学们拿出学具钟表,仔细观察钟面上都有什么?

教师:这两根针有什么特点?

教师:同学们观察得很认真,现在请同学们观察这个钟面。

  教师拿着实物钟表,边演示边说:这根又细又长的针叫分针,又短又粗的针叫时针;钟面上有1到12这12个数,还有12个格。

2.认识整时。

  现在请同学们观察教科书第91页最上面的

(在起床)

仔细观察钟面

学生讨论回答。