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教学反思：

课题：这月我当家

学情分析：该课题是关于百分数问题的列方程解决问题，学生之前接触过列方程解决分数应用题，它和今天的百分数应用题是一样的，不同之处是把原来的分数换成了百分数。相信学生会利用知识的迁移来解决问题。

教学目标：

1、使学生掌握用方程解答百分数应用题的解答方法。

2、提高学生解答百分数应用题的能力。

3、用所学知识解决生活中的实际问题，提高学习兴趣。

教学重点难点：

　　初步学习用方程解决百分数除法应用题的方法，和用算术方法解决百分数除法应用题。

教学方法：自主探究、合作交流、教师引导

教学准备：多媒体课件。

教学过程：

一、复习导入

找出下面文字中的等量关系：

1、男生人数是本年级人数的40％。

2、男生人数是全校人数德20％。

二、新授

1、出示家庭月支出统计表，让学生说出里面的百分数表示的意思。

2、找出里面所包含的等量关系时，并板书在黑板上。

3、引导学生根据关系式列出方程或者算数是解答问题。

4、学生交流总结解答分数除法应用题的方法。

三、练习

1、做47页"练一练"中的1、2题。学生完成后，集体交流、评价。

2、做第3题，指名说出八折的意思，并练习找单位"1"和等量关系。

四、课堂总结

学生谈自己的收获。

板书设计：

这月我当家

总支出钱数 ×40％=买食品的钱数

ⅹ × 40％ =500