【教学过程】

一、课堂导入

【师】上课之前，先请同学们看两段名人名言：

　　我最向往的朝代是宋朝。--著名学者余秋雨

　　如果让我选择，我愿意活在中国的宋朝。--英国历史学家汤因比

　　汤因比和余秋雨是对中国历史文化很有研究的两个人，是什么原因使得这样的大学者共同爱上了中国的宋朝呢？宋朝的魅力到底在哪里呢？这节课，就让我们就通过鉴赏国宝级绘画作品《清明上河图》，来寻找宋代社会生活的魅力。

二、整体介绍

【师】首先，请大家看一个视频，对《清明上河图》有一个整体的了解。（播放视频）

通过视频，相信大家对《清明上河图》都有了一定的认识。它是宋代写实的社会风俗画，不仅具有很高的艺术价值，还具有很高的历史价值。那么，同学们从《清明上河图》中到底能读到哪些历史信息呢？请大家欣赏三个大组的代表共同给我们带来成果展示--《李有才的东京之旅》。

三、合作探究一：课本剧《李有才进京记》

【旁白】市郊村野，疏林薄雾，这里是宋朝杭州郊外的某个村落。清风徐徐，暖冬昂扬，一位小伙走了出来。他就是李有才，生活在杭州乡下的一个普通农民。今天的他，非常开心！为什么呢？且听他细细说来。

【有才】各位乡亲父老，大家上午好，俺就是李有才，家住杭州乡下。今个老百姓，真呀真开心。为什么这么开心？哈哈，我姑妈的信件到了，她邀请我去她东京的家里过年。我这个乡巴佬终于也能体验一下城里人的生活啦！可是，我该怎么去东京呢？没事，我的邻居--李大宝和胡大妈也要去东京，我们决定一起坐船过去。船上的人真多，有去东京做生意的，有去参加考试的，也有和我一样去东京探亲的，一路上开心极了。我对东京也充满了期待。经过了一个多月的旅途，终于到了东京汴河虹桥码头。你看，我的姑妈正在码头等我呢！"姑妈......"

【姑妈】有才。

【有才】姑妈，好久不见，你又长胖了。

【姑妈】别瞎说，快过来。姑妈给你介绍介绍这美丽的虹桥景观。

【有才】（指着大船）姑妈，这是什么船啊？

【姑妈】这是货船。从形状上看，短又圆的是货船，（手指着小船）窄而长的是客船，