人教版(新) 二下第4课时《用2~6的乘法口诀求商》名师教学设计
人教版(新) 二下第4课时《用2~6的乘法口诀求商》名师教学设计第3页

  求出结果的,有的是用连减或连加的方法求出结果的,在这些方法中,你认为哪种方法比较快捷、方便?为什么?

  学生发表自己的看法。

  师:大部分同学都觉得用乘法口诀求商比较快捷、方便。下面我们对这种方法再进一步地进行分析。

  师:在乘法算式3×4=12和除法算式12÷3=4中,请同学们结合算式和图找一找他们之间有什么关系?

  师:我们不难发现,除法算式和乘法算式是有联系的。计算除法算式12÷3=?就想3和几相乘得12,又需要谁来帮忙呢?

  教师板书:

  想:3和几相乘得12?

  三(四)十二,商是4。

  师:看来,计算除法时我们可以直接用乘法口诀来求商。(板书课题 用2~6的乘法口诀求商)

  师:你的乘法口诀是不是熟练,让我们一起在求除法算式的商的过程中检验一下吧。

  (3)巩固练习

  ①课本第18页做一做。

  自己独立完成,并说出用哪句口诀来求商。

  ②课本第20页练习四第1-4题。

  第4题:

  

   师:你能算出这些除法算式的商吗?在求商的时候,用了哪些口诀。

  学生说出商和所使用的口诀。

  师:你发现了什么?

师:左边的一列,被除数和除数相同,商是1;右边的一列,一个数除以