二 师 生 互动

例1．比较大小：

（1）与；

（2）与（其中，）．

例2已知比较与的大小．

2．练习：（1）比较 的大小；（2）如果,比较 的大小．

说明： 1．比较大小的步骤：作差－变形－定号－结论；2．实数比较大小的问题一般可用作差比较法，其中变形常用因式分解、配方、通分等方法才能定号．