教

学

过

程

　　（三）练习。

　　"0.9+0.09+0.009+..."

　　结果是多少？能用"形"来解释这个结果吗？

　　小结：数与形的联系非常的紧密！其实生活中我们有很多问题通过画图来解决会更直观！

板

　书

　设

　计

数与形

那的结果怎么样？ 课后

小记 　　

　　有时候图可以帮助我们直观地解决问题，有时候也能帮助我们分析问题，理清题目意思。