2018-2019学年人教版必修3 第二单元第5课 西方人文主义思想的起源 学案
2018-2019学年人教版必修3 第二单元第5课 西方人文主义思想的起源 学案第3页

  (2)亚里士多德

  ①亚里士多德是柏拉图的学生。马克思曾称亚里士多德是古希腊哲学家中最博学的人物。

  ②思想主张:"我爱我师,但我更爱真理";关注自然界和人类生活,强调在整个自然界中,人类是最高级的。

  【例3】 苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的共同点是(  )

  A.关注人类社会或生活 B.研究自然和观察世界

  C.支持雅典的民主政治 D.强调理性和科学

  解析:本题解题的关键是明确苏格拉底、柏拉图、亚里士多德的思想主张,然后通过比较找出共同点。他们的主张体现了关注人类社会或生活,是人文主义的体现。

  答案:A

  4.苏格拉底和智者学派思想的异同点

苏格拉底 智者学派 不

点 重视人的伦理道德,主张"美德即知识" 为达目的而不择手段,忽视道德 真理应该有客观标准 "人是万物的尺度",每个人都有判断标准 反对过激的民主政治,主张有知识、有道德的少数人治国 主张民主政治,所有人都是平等的 相

点 ①都把人类及其生存环境作为探究对象,由"自然"转向"自我",由"神本"转向"人本"。②都强调人类理性,否认绝对权威   【例4】 普罗泰格拉和苏格拉底的相同点有(  )

  ①都注重研究社会现实 ②都强调知识的重要性 ③都是古希腊著名哲学家 ④都强调人的精神修养

  A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④

  解析:本题考查的是对二人共同点的认识。作为组合式选择题,可以用排除法。普罗泰格拉强调"人是万物的尺度",苏格拉底强调"有思想力的人是万物的尺度",强调道德修养。故④不是两人的相同点。

  答案:A

  5.人文精神的起源在普罗泰格拉、苏格拉底和亚里士多德等人思想中的体现

  (1)普罗泰格拉首次提出"人是万物的尺度",把人置于世界和社会的中心,是人类自我意识的觉醒,是人文精神的起源。

  (2)苏格拉底提出"认识你自己",教导人们尊崇理性,追求思想自由,第一次在哲学意义上发现自我,是人文精神在古代的发展。

  (3)亚里士多德强调理性,坚持自己的独立思考,"我爱我师,但我更爱真理"体现了人文精神,也把希腊哲学的理性精神发展到高峰。

  【例5】 从智者学派到亚里士多德,人文主义思想发展的相同点是(  )

  A.对自然界本身的探讨和解释

  B.以人为本,洞察宇宙,探索人生

  C.使哲学真正成为一门研究"人"的学问

  D.放弃对自然的探讨而去研究人自身

  解析:本题旨在考查综合分析判断问题的能力。依据题干中的关键词"人文主义",可排除A项;苏格拉底使哲学真正成为一门研究人的学问;希腊人文主义者关注"人",但未完全放弃对自然的探求,故D项错误。答案为B项。

答案:B