小数减法 2015-9-21

【教学内容】：教材49页例2，49页试一试、练一练和第50页练习八4-6题。

【教学目标】

1、使学生理解和掌握小数减法里一位小数减两位小数、整数减小数的计算方法，掌握小数加、减法的验算方法，能正确计算和验算。

2、使学生应用小数的性质解释小数末尾添"0"计算的方法，提高应用知识的能力 ；感受小数加、减法间的联系，完善小数减法的计算方法，提高小数加、减法的运算能力。

3、使学生主动参与思考、探究活动，培养认真计算、细心验算、有错就改的习惯。

【教学重点】：一位小数减两位小数，整数减小数的计算方法。

【教学难点】：退位减法。

【教学准备】：挂图

【教学过程】：

一、复习导入:

　1、口算下列各题： (加线的说说计算方法)

0.7+0.3 0.65－0.25 5+2.5

1.6－0.4 4.5+0.5 0.82－0.42

0.83－0.5 4.6－4 2.83-0.03

独立完成，集体订正。

2、笔算：10.8+2.56 8.43-1.56

3、师:昨天我们们学习了小数加、减法，怎样计算小数加减法的？计算时应注意些什么？

4、导入新课：

今天我们继续学习小数减法