总结

（时长：5分钟） 教学内容：我们在美的享受中解读了作品，感受到作者抑恶扬善、爱憎分明的情感态度，感悟到海燕穿越时空的壮美。作品运用多种手法，使全诗集诗情、画意、理趣为一体，成为世界文学宝库中的一颗瑰丽明珠，其产生的现实意义和深远意义是无比巨大的。同学们，让我们在生活的暴风雨中也做那勇敢飞翔、搏击长空的海燕吧！

教师活动：对海燕形象及精神做最后总结，激励学生学习海燕。

学生活动：交流海燕精神，深入考虑海燕精神能给自己带来的影响，努力学习。

让同学们更好的领会"海燕"精神的内涵，结合实际，运用发散思维，是学生把握"海燕"精神的真正内涵。

教学资源设计表

资源类型 学习资源的内容及出处 是否自己制作 PPT 网络 ✔ 音频 网络 ✔ 动画 图片 网络 ✔ 网站、网页或其他

教学评价设计表

评价方式

（至少选择一种） 主要内容