４放实景录像，黄河流域的近况。

　　５体会"摇篮"与祸河的含义，产生"大吃一惊"的切身体会。

四、学习第二部分

　　１读４～６自然段，边读边思考以下问题：

　　（１）黄河原来的样子是怎样的？

　　（２）具体说出黄河变化两方面的原因。

　　（３）如果不制止，后果会怎样？

　　（引导学生从文中筛选信息，摘录内容要点。黄河原来的样子：黄河流域气候温暖，森林茂密，土地肥沃。后来的变化：凶猛暴烈，含沙量大，致使河床逐年升高，很容易决口，造成大水灾。变化的原因：一是气温转寒，二是人口迅速增长。给人们带来的影响或灾难：严重的水灾，是耕地面积剧减。）

　　2导读第6自然段　

　　（１）如何理解黄河发生变化的第一个原因？

　　这是从自然因素的角度分析阐述，由于黄土高原的气温、降水和土质结构造成水土流失严重。

　　（２）分析理解黄河发生变化的第二个原因？

　　人们一味地追求经济增长而忽视了对自然的保护，从而加重地表裸露使两岸的水土流失更加严重，这是人为原因。

　　（３）连续用多个"越"是为了强调什么？

连续用了12个"越"字，强调了人为因素加速了黄河泥沙的增加。以事实为例透彻地分析，黄河决口、改道原因，表明乱垦荒地