免费下载浙教版七年级下册科学《3.4牛顿第一定律》教学设计教案
免费下载浙教版七年级下册科学《3.4牛顿第一定律》教学设计教案第2页

活动五:

分析论证 1、 思考、讨论、回答:实验的结果说明了什么?

2、 各组分析概括实验新得的结论是什么?

最后师生一起得出牛顿第一定律 活动六:

评估与交流 回顾、分析你的探究过程,哪些问题还不清楚操作中有没有失误,测量结果是不是可靠......学生总结出本节课的收获 及时反馈,学生个个有收获 活动七:

巩固加深 1、 完成实验报告

掌握巩固知识   活动八:

  理解惯性 1、 观看惯性视频理解惯性定律得出惯性定律

2、 比较惯性和惯性定律的不同点

3、 能力提升训练1---9题(投放在多媒体上)

         

         

         探究:牛顿第一定律的实验报告

学习目标:通过实验、然后合理外推、验证牛顿第一定律

实验器材:                             

活动一:

引导提问 1、 例举与亚里士多德观点一致的生活经验

2、 由上述生活经验你得出的结论是               

                                

3、 由伽利略的思想实验,你支持哪个观点?你的问题是      

                                

                                活动二:

猜想 1、 个人猜想                          

猜想的理由                        

2、小组猜想                         

猜想的理由                         活动三:

设计实验 你的实验内容与步骤是:

1、                              

2、                              

3、