2018-2019学年人民版必修3 专题一 课时三 宋明理学 学案
2018-2019学年人民版必修3 专题一 课时三 宋明理学 学案第3页

【图示巧记】 宋明理学

【易错防范】 魏晋南北朝时期,儒学的地位只是受到佛教、道教的冲击,其统治地位发生动摇,但并未失去。"三教合一"的主张并不是要求"三教"合为"一教",而是主张以儒学为主,融合并吸收佛教、道教的理论。

【历史概念】

1."格物致知":格:推究;致:求得。 格物是致知的基础,致知是格物的目的和深化。即推究事物的原理、法则而总结为理性知识,是程朱理学把握理的主要途径。

2."致良知":就是致吾心内在的良知。"良知"既是道德意识,也指最高本体。"致良知"就是将良知推广扩充到事事物物。"致"本身即是兼知兼行的过程,因而也就是自觉之知与推致知行合一的过程,"致良知"也就是知行合一。

【图示巧记】 宋明理学对塑造民族意识的影响