七年级上册新人教版道德与法治《守护生命》教案教学设计免费下载
七年级上册新人教版道德与法治《守护生命》教案教学设计免费下载第5页

以中学生最为严重。资料显示,在中国,15岁至30岁的青年死亡的第一原因是自杀,中学生5个人中就有一个人曾经考虑过自杀,占样本总数的20.4%,而为自杀做过计划的占6.5%。有专家指出,我国有3000万青少年处于心理亚健康状态,每年至少有25万人因心理问题而丧失生命,自杀成为青少年人群的头号死因。

小结:爱护自己的肉体生命,是珍爱生命的根本要求。不自残不自虐更不能动辄选择用自杀的方法解决问题。与此同时,我们在"活着"的的前提下,更要积极涵养自己的生命,丰盈我们的精神世界,提高抗挫折能力与抗压能力,理智面对生活,积极解决出现的问题。

探究与分享P102 《集中营遗存的儿童画作》

问:在集中营中,女画家为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景?人们为什么将这些儿童的绘画作品称为"人类文化皇冠上的钻石"?

小结:心灵的高贵与温暖。即使在物质匮乏、外部环境很苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真善美。拥有精神的宝藏是一种幸福与幸运。

守护生命,我们要积极关注并养护我们的精神。

探究:在日常生活中,你认为哪些活动或体验,可以增加心灵的丰盈程度?

(文化活动、艺术体验、优秀传统文化的滋养、高尚道德的引领与感染等等)