2.理解课文内容，了解圆园明辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。

　3.领悟文章的表达特点。学习与运用整理资料的方法。

过程与方法

以读激情，读文，感悟，想象，适当借助课件，升华感情。

情感态度与价值观　

了解圆园明辉煌的过去和毁灭的经过，激发热爱祖国文化、仇恨侵略者的情感，增强振兴中华的责任感和使命感。

　教学重点

　　让学生了解"圆明园毁灭"这一屈辱的历史，激发爱国之情。

　教学难点

　１.圆明园的辉煌已成为历史的记载，引导学生读文、感悟、想象，在脑海中再现它昔日辉煌景观，感受祖国的灿烂文化。

　２.文章的题目为《圆明园的毁灭》，而大量篇幅却是描绘昔日的辉煌，要让学生体会到作者安排材料的匠心，是教学的又一难点。

　课前准备

　 １.课前搜集圆明园的相关资料。

　 ２.影片《火烧圆明园》片段以及相关课件。

　　 第 二 课 时

　一、复习导入