2019新创新数学人教A版必修2讲义:4.2 第2课时 圆与圆的位置关系、直线与圆的方程的应用 Word版含解析
2019新创新数学人教A版必修2讲义:4.2 第2课时 圆与圆的位置关系、直线与圆的方程的应用 Word版含解析第3页

  

  可以用两个圆来表示变化过程.

  

  [思考1] 根据上图,结合平面几何,圆与圆的位置关系有几种?

  提示:5种,即内含、内切、相交、外切、外离.

  [思考2] 能否通过一些数量关系表示这些圆的位置关系?

  提示:可以,利用圆心距与半径的关系可判断.

  [思考3] 直线与圆的位置关系可利用几何法与代数法判断,那么圆与圆的位置关系能否利用代数法判断?

  提示:可以.

  讲一讲

  1.当实数k为何值时,两圆C1:x2+y2+4x-6y+12=0,C2:x2+y2-2x-14y+k=0相交、相切、相离?(链接教材P129-例3)

  [尝试解答] 将两圆的一般方程化为标准方程,

  C1:(x+2)2+(y-3)2=1,

  C2:(x-1)2+(y-7)2=50-k.

  圆C1的圆心为C1(-2,3),半径长r1=1;

  圆C2的圆心为C2(1,7),半径长r2=(k<50),

  从而|C1C2|==5.

  当1+=5,即k=34时,两圆外切.

  当|-1|=5,即=6,即k=14时,两圆内切.

  当|-1|<5<1+,

  即k∈(14,34)时,两圆相交.

  当1+<5或|-1|>5,

即k∈(34,50)∪(-∞,14)时,两圆相离.