2010年高考政治复习学案:文化生活知识结构
2010年高考政治复习学案:文化生活知识结构第4页

 民族

文化

民族文化异彩纷呈,都是中华文化的瑰宝 民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中华文化 各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力

神 民族精神

的地位 中华文化的力量集中表现为民族精神的力量,中华民族精神是中华文化精髓,中华民族之魂。 民族精神

的意义 维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。 民族精神

的内涵 以爱国主义为核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息。 爱国主义地位和作用、内涵

民族精神

的发展

丰富和发展的体现 民族精神既是长期历史积淀的过程,也是不断发展的过程。新民主主义革命时期的五大精神。社会主义革命和建设时期的六大精神。体现了继承和发展、弘扬和培育的统一 为何要弘扬和培育 必要性:面对世界范围内文化的相互激荡,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。

重要性:三个需要(提高民族综合素质,不断增强国际竞争力,坚持社会主义道路)。总体上为中华民族的生存和发展强基固本。 怎样弘扬和培育

立足点:立足于建设中国特色社会主义伟大实践,继往开来,与时俱进。

主体:人人都做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。

主要途径:见综合探究。 综合探究:肩负"强基固本"的文化使命-弘扬和培育民族精神的主要途径

弘扬和培育民族精神,最重要的是什么?-发挥"主心骨"的作用:坚持中国特色的四大理论成果...

弘扬和培育民族精神,应如何对待中华民族的优良传统?-继承和发扬

弘扬和培育民族精神,应如何对待外来文化的影响?-借鉴、汲取,批判、警惕

弘扬和培育民族精神,如何与弘扬时代精神相结合?-以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,相辅相成,相互支撑。 四、发展先进文化

知 识 点   补 充  

文化生活的多

样性

当代中国大

众文化的特

点、产生的

原因、影

响、对策 特点:色彩斑斓,多种选择,可喜与忧虑同在