2017-2018学年北师大版必修2 简单多面体 学案1
2017-2018学年北师大版必修2 简单多面体 学案1第3页

  并且是四棱柱,它们都是直棱柱,并且正方体是正棱柱,但长方体不一定是正棱柱.

  预习交流3 提示:在正三棱柱ABC-A1B1C1中,其底面是正三角形ABC和A1B1C1,侧面A1B1BA,BB1C1C,AA1C1C都是全等的矩形,所有的侧棱AA1,BB1,CC1平行且相等.

  3.多边形 公共顶点 正多边形 全等 全等的等腰

  预习交流4 提示:可以.当棱锥的底面为三角形时,其所有的面都是三角形,这样的棱锥叫三棱锥,也叫四面体.

  预习交流5 提示:判断一个几何体是否是棱锥,关键是紧扣棱锥的3个本质特征:①有一个面是多边形;②其余各面是三角形;③这些三角形有一个公共顶点.这3个特征缺一不可.如图所示的多面体有一个面是四边形,其余各面都是三角形,但这些三角形没有公共顶点,所以它不是棱锥.

  

  4.平行于 正棱锥 全等的等腰梯形

  预习交流6 (1)提示:

  

  (2)提示:

  

  课堂合作探究

  问题导学

  活动与探究1 思路分析:可从正棱柱的概念入手,分析其特征,找出正确的选项.

  C 解析:当棱柱的底面是正三角形,且所有侧面都是矩形时,侧棱一定与底面垂直,即棱柱是直棱柱,又底面为正三角形,所以棱柱是正三棱柱.

  迁移与应用 C 解析:在棱柱底面的定义中,两个互相平行的面是特指的,反之,则不一定,如底面是梯形时,有两个侧面互相平行,这两个平行的侧面就不能称为棱柱的底面,故A不正确;棱柱可以是平行六面体,所以B项不正确,C正确;由直棱柱的定义知D错误.

活动与探究2 思路分析:可在常见的立体模型(如长方体、正方体)中分析判断三棱