第二课时

一、课时目标：

　　1、有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。

　　2、感受钱塘江大潮的壮丽奇景，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。

二、教学重难点：

　　课文中"潮来时"这部分的学习

三、教学过程：

　　（一） "潮来前"，学习课文1--2自然段。

1、生齐读课文第一自然段，点拨学生理解"观潮"与"天下奇观"中的"观"字。

（1） 师引生答

　　　当教师说出因为"钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观"之后引导学生说出："所有吸引了许多人到这里来观潮"。

　　　（2） 教师再三诱导提问，让学生理解"观"在不同的词语中，表达的意思不同。

　　　"观潮"中的"观"与"天下奇观"中的"观"意思一样吗？在教师的再三提问中让学生讲出"观潮"中的"观"是看的意思，"天下奇观"中的"观"是景象的意思，在这里是指潮来时的景象。进而讲解课题《观潮》即观天下奇观。

　　2、让学生了解"潮来前"钱塘江面的景象及观潮人的心情。

（1）读中找。让学生按照教师的问题，找出写潮来前江面景象及人们心情的句子。