教师备课 课 题 科学始业课 课 时 第1课时 教

学

目

标 1能在教师的指导下，有一定的自我管理能力。

2了解科学课学什么，对课程产生一定的兴趣。

3了解任课老师，能对老师产生一定的好感。

4 了解科学家的故事，了解祖国富强与科学家的努力和付出分不开。 教 学

重、难点 【教学重点】通过小朋友们做实验的小故事，感受到科学好，并愿意为之努力。

【教学难点】常规养成。 教 学

准 备 卡通磁贴、碘酒棉签、米饭、白纸、铁勺（分米饭） 教

学

过

程 教学设计 　　一、简单介绍评价表

　　1.给表现好的小组贴笑脸磁贴，引出评价表。

2.简单介绍奖励措施。

3.介绍分组，让相应的学生举手，给反应快的小组奖励。

　　二、教师自我介绍

　　三、讲小故事

　　1.讲身边的同学的故事，积极尝试简单的实验，发现问题，尝试解决，仔细观察，关注细节，不局限于限定材料，多次尝试，乐于表达。

　　2.科学家珍妮古道尔的事迹。

　　四、了解学什么

　　1.植物（展示很多图片），提问，这是什么？你还知道什么？

2.给学生演示一些简单实验（如，米饭遇到碘酒变成了蓝色等等）。

　　3.让学生说说他们的想法。

　　五、作业设计：

给学生布置一个作业，如"金鸡独立"或其他。 作业设计 板书设计

科学

教 学

反 思 学生第一次上课，对于课堂的要求还不清楚，在课上用激励的语言和小贴画作为奖励，学生的注意力和积极性明显的提高了。