圆平均分，这里把6个圆看成一个整体平均分。

　　说明：上面用分数表示涂色部分时，用来平均分的一个物体、一个计量单位，或者像6个圆这样由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位"1"。

　　3、 认识了单位"1"，你能说说上面4个分数各是把单位"1"平均分成多少分？表示这样几分的数吗？

　　引导：你能说说这些分数都是怎样得到的吗？同桌相互说一说

　　概括：把单位"1"平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。

　　4、 引：观察例1每幅图中单位"1"平均分成几份，想想这样的1份要用哪个分数表示？

　　说明：像这样，表示平均分之后一份的数，叫作分数单位。

　　提问：例1里面每个分数的分数单位各是多少，各有几个这样的分数单位？

　　小结：我们已经认识了分数的意义，请你完成地说说分数的意义和分数单位各是什么？

三、 多层练习

　　1、做练一练第1题

　　 要求学生先填出分数，再同桌互相说一说分数单位，各有几个这样的分数单位

　　说明：把什么平均分，什么就是单位"1"。单位"1"平均分成几份，分数的分母就是几，所得的分数的分数单位就是几分之一。

　　2、 做练一练第2题

提问：请观察，直线上是把哪个部分看作单位"1"的？直线上表示分数是怎样想的？

　　3、做练习八第1题

　　 让学生分别分一分，涂色表示每个图里的

　　4、 做练习八第2题

集体读一读分数

指名说一说各个分数的分数单位

　　5、做练习八第3题

　　 让学生填空

　　 交流怎样填的，并呈现结果。

做练习八第4题