人教版小学语文二年级上册《我选我》教案(第二课时)
人教版小学语文二年级上册《我选我》教案(第二课时)第2页



流程

设计

教学过程

(一) 复习 1、用卡片出示生字词,多种形式进行认读。 2、学生练读课文。要求读得正确,读得流利。 3、分段朗读展示,读后点评。

1、 自学目标:1正确、流利、有感情地朗读课文。

      2对自己有信心,懂得用适当的方式展示自我;懂得应当为别人服务

(二) 自学活动1:

1链接语文园地中的口语交际 说说我的想法(暂时准备,为口语交际服务)

2课文练习

1、 出示课后"我会读"的句子,多种形式练读。

2、 、提问:这两个句子有什么不同?(说法不同,意思相同)

3、 3、照样子说一说。 李强是我的好朋友。 (1) 是我的好朋友。 (2) --是 --。

  (二)自学活动2:

1、 出示6个左右结构的字认读,观察。

2、 说说写字时要注意的地方。

3、教师范写,指导重点笔画,如"班"中间是"丿"。 4、学生练写。教师巡视指导

当堂检测

按课文内容填空

  1、林老师亲切地说:"王宁,说说吧,你为什么选自己?"王宁说:"____________________。"

  2、为什么王宁的话刚说完,教室里就响起了一片掌声?

    _____________________________________________________________。

  3、如果你们班要重选班干部,你会选自己吗?说说自己的理由。

    _____________________________________________________________。