北安中学 六年级语文（上）导学案

课题 第2课 山洪一样的掌声 课型 复习课 日期 2015.9.10 主备 审核 课时 第3课时 学习目标：

1.知识目标：理解结尾部分的内容及作用；了解本文运用两条线索组织材料的方法。

2.能力目标：以学生小组合作为主，教师点拨指导重点知识。

3.情感、态度与价值观目标：学习鲁迅先生强烈的爱国主义思想，学习他忧国忧民、以天下为己任的崇高精神。

学习重难点：

1、把握课文的组织结构，理解课文的思想内容。

2、握本文通过典型事例突出人物品质的写法。

学法：

　　小组合作 自主探究

【学案引领自学】（15′）

一、自学内容：

（一）写出下列句子使用的描写手法。

1. 他的声音虽然不高，心里却如浪涛翻腾：总理啊，灾区群众哪一颗火热的心不是这样想的！ ( )

2. 总理面对群众迎风伫立，脸上闪现着无比激动的神情。 ( )

3. 周总理的目光盯在张建脸上："风沙这么大，你怎么让老乡们冲着风坐呀？" ( )

4. 他穿一身朴素的黑中山装，脚着黑色旧皮鞋，没有带帽子，炯炯的目光透露出对人民群众的亲切关怀。 （ ）

5. 总理正蹲在打谷场边上，跟一群社员亲切交谈，还不时地打着手势。 （ ）

6. 浓黑的眉毛抖动了一下。 （ ）

7. "我是一个共产党员。你想想，共产党员哪有为了自己方便，而让群众吃苦的道理呢？" ( )

二、自学质疑：

　　你在自学过程中还存在哪些问题？

。

三、自学检测

【释疑点拨】（12′）