用这样的句式练习：雷锋叔叔就在我们班级里，你看，我们班的_______就是小雷锋，我想对他说："_____________________"。

2、你想对雷锋叔叔说些什么？

[设计意图：帮助学生走出文本，走进生活，发现身边的雷锋精神，用所给句式说话，培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力。]

课堂小结

老师多么希望我们的社会哪有困难，需要爱心，哪就有雷锋叔叔啊！请你们再深情地读一读吧！请同学们再来说说对这句话的体会。

课后习题

1、词语积累

弯弯的小路 长长的小溪 蒙蒙的细雨

温暧的春风 晶莹的露珠

2、句子积累

（1）、雷锋出差一千里，好事做了一火车。

（2）、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。 我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

（3）、 一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。

一、连一连。

céng wō mài jīng jí mì bàn

迈 曾 窝 瓣 觅 荆 棘

二、说一说

弯弯的小路 弯弯的_____________

长长的小溪 长长的_____________