一、复习巩固

1.给"包"找朋友。

2.读生字新词。

(学生正确认读新词，简单回顾课文内容，进一步复习巩固所学知识。)

二、学习儿歌

1.借助拼音自由朗读。

2.教师师范。

3.观察插图,认学生说说看到的景色。

小组讨论交流：

（1）图上画了哪些景物？

（2）按照顺序连起来说一段话。

以小组为单位汇报，其他小组参与评议。

4.练习有感情地朗读

（读读，记记，主动识字）

三、练习写生字