（一）教师教法

　　谈话法、引导学生讨论，启发学生想象。

（二）学生学法

　　自读自悟、小组讨论、感情朗读。

三、重点•难点•疑点及解决办法

（一）重点

　　从小女孩一次次擦火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨生活和作者想象的合理。　　

（二）难点

　　从最后三个自然段含义深刻的语句中体会作者的思想感情。

（三）疑点

　　小女孩死后为什么嘴上带着微笑？她真的能飞到"没有寒冷，没有痛苦的地方"去吗？

（四）解决办法

　　通过小组讨论和有感情地朗读加以深化理解。

第一课时

（一）导入新课，揭示课题

　　1．板书课题，启发谈话。

　　同学们一定都读过童话故事，今天，我们学习丹麦童话作家安徒生所写的著名童话《卖火柴的小女孩》。

　　2．简介时代背景及作者

　　安徒生，19世纪丹麦著名的作家，被称为"世界童话之王"