自由选择，抒发感情

　　如果不想写演讲稿，也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最打动自己的一篇（一本），写一篇读后感。

　　试写初稿，进行修改

　　（1）学生进行习作，教师巡回指导，并对有困难的学生进行个别指导。

　　（2）学生完成初稿，进行自我修改。

　　（3）组内互读互改。

　　朗诵赏析，交流评议

　　（1）每小组推荐同学进行朗诵，引导学生进行评议。

　　（2）教师点评，特别是肯定习作中的独特感受。

　　再次修改，誊抄习作

　　再次修改自己的习作，清楚认真地抄写在作文本上。

　　附：演讲稿范例

　　回看历史　振兴中华

　　敬爱的老师、亲爱的同学：

　　大家好！今天我演讲的题目是《回看历史　振我中华》。

　　历史的风，吹翻起六十八年前的那一页。在我的眼前，历历浮现出，那冰雪覆盖的1935年，那悲痛岁月里的冷嗖嗖的日子。日本帝国主义大肆张开它的魔爪，伸向了我中华的心脏：华北大地；而此时，卑怯可笑的国民党政府，却居然畏于帝国主义的淫威，准备成立"