二、指导分段。

　　　1、默读课文，分段。

　　　　（1）2～10自然段讲了兵马俑的哪两个方面？

　　　　（2）按两个方面给2～10自然段分为两段，过渡段是划上段还是划下段？

　　　2、概括段意。

　　　　第一段：总领全文。

　　　　第二段：写秦兵马俑的规模宏大。

　　　　第三段：写秦兵马俑的类型众多，个性鲜明。

　　　　第四段：总结全文。

　　三、学习一、四段

　　　1、指名读第1段。

　　　　（1）"举世无双"、"享誉世界"是什么意思？这两个词是什么意思？说明了秦兵马俑的价值怎样？

　　　　（2）这一段主要写了什么？

　　　2、指导朗读，抓住"举世无双"、"享誉世界"体会秦兵马俑的珍贵历史价值，以及为拥有这样的历史文物的自豪之感。

　　　3、齐读最后一段。

　　　　（1）这一段主要写了什么？

　　　　（2）这一段和文章第一段是怎样呼应的？

　　　4、总结。

　　　　 这篇课文生动的描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多和个性鲜