2、抄写词语。

　　　　　　　　　　　　　 　　第二课时

　　一、复习

　　　1、课文从哪些方面介绍了秦兵马俑的规模宏大？

　　　2、课文除了讲"规模宏大"，还讲了兵马俑的什么特点？

　　二、学习第3段

　　　1、提出要求：这一段具体描绘了兵马俑类型众多，个性鲜明的特点。请同学们认真默读课文，思考：课文写了哪些类型的兵马俑？它们有什么样的鲜明个性？用笔在文中画出有关的词句。

　　　2、学生自学。

　　　3、同桌交流。

　　　4、集体讨论，交流。

　　　　（1）从"身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍最前列"和"神态自若"的描写中，感受将军俑"久经沙场、肩负重任"的特点。

　　　　（2）从"体格健壮，体态匀称"及穿着装扮，手持各种武器，"目光炯炯，双唇禁闭，神态严峻"中，体会武士俑威武凝重的特点。

　　　　（3）从"上身着短甲......左手持弓箭"中体会骑兵俑的勇猛善战的特点。

　　　　（4）车兵俑分工明确，各司其职；弓弩手张弓搭箭，神情专注；马俑形体健壮，肌肉丰满，跃跃欲试。

　　　5、在学生充分交流，发表意见后，指导有感情朗读课文，自由穿插。