Step 5 Exercise

1.

Step 6 task completion

现在我们开始数数比赛。

Step 7 summary and homework

谁能说一说你都学到了什么？

同学们说了很多，我觉得这节课每个人都不能忽略了对这几个序数词的读音、书写以及应用的掌握。

板书设计：

M5U1 There are only nineteen crayons.

twenty-one

twenty-two

教学后记： 本次备课在紧抓课本的基础上，额外添加了导学案和数数比赛两个形式，课堂活动顺利展开，教学目标圆满达成。使我体会到， 备课紧跟课本即可，不比强求新颖。

课前训练现在开始：

我说英语大家说汉语: crayon, thirteen, sixteen.