免费下载教研课《第22课:范进中举》教学设计教案(部编版)
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  现胡屠户欺贫爱富、视钱如命、趋炎附势、贪财虚伪的市侩性格。反映出当时社会上那种趋炎附势的现象。时人对权贵阿谀逢迎,对寒士则加以白眼。

  四、板书设计

  

  五、拓展延伸

  如果这次范进还没中举,请你设想一下,范进、胡屠户、张乡绅会有怎样的表现呢?请就此续写新结局,要求续写内容符合人物性格特点。

  第二课时

  一、新课导入

  上节课,我们理清了小说的故事情节,并且初步感知了胡屠户的性格特点。这节课,我们将继续探究文本,品析文章的人物形象,并学习对比和夸张的写作手法。

  二、自学指导--合作与探究

  (一)文本探究

  1.再读课文,在文中找出描写范进的语句,指出这些语句表现了他怎样的性格。想想造成这种性格的成因。

  【交流点拨】(1)中举之前

  ①对胡屠户的教训,他"唯唯连声",还说"岳父见教的是"。(语言描写)

  ②为参加乡试去借盘缠,又被胡屠户"一口啐在脸上,骂了一个狗血喷头",他的表现只是"摸门不着"。(行动描写、心理描写)

性格:已习惯于对人低三下四,对来自周围的轻蔑、嘲笑甚至侮辱都默默承受,不敢有丝毫反抗,卑怯屈辱到了极点。