①第一层(1段)：写范进进学回家，丈人胡屠户前来贺喜。

　　②第二层(2段)：写范进向胡屠户借盘缠应乡试，遭到拒绝和辱骂。

　　(2)第二部分(3～11段)：写范进中举后的情景。

　　①第一层(3～5段)：写范进中举后喜极而疯。

　　②第二层(6～9段)：写胡屠户治疯。

　　③第三层(10～11段)：张乡绅拜会和胡屠户受赠。

　　3.情节梳理：

　　在预习的基础上，速读全文，用简洁的语言概括故事情节。

　　【交流点拨】开端(范进被胡屠户教训及向他借钱赴考遭拒)

　　发展(范进放榜当日因高兴过度而疯了)

　　高潮(范进被胡屠户打了一巴掌清醒了)

　　结局(范进醒后人们对他的巴结)

　　(二)深层探究

　　(学生分组讨论，老师适时入组点拨。)

　　1.胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同？

　　【交流点拨】见板书设计。

　　2.小说用了什么表现手法来描写胡屠户？表现出胡屠户怎样的性格？课文从哪几个方面写出这些变化？表现出胡屠户是一个什么样的人？他的态度变化反映了什么现象？

　　【交流点拨】(1)从语言描写：

　　中举前："现世宝""不三不四，就想天鹅屁吃""尖嘴猴腮"

　　中举后："贤婿老爷""才学又高，品貌又好"

　　(2)从动作描写：

　　中举前："吃的醺醺的，横披了衣服，腆着肚子去了""一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头"

　　中举后："见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回"

通过对比，对人物进行准确、逼真的语言描写、肖像描写、心理描写、动作描写等，